{"id":13546,"date":"2020-03-24T02:13:08","date_gmt":"2020-03-24T02:13:08","guid":{"rendered":"https:\/\/ceatso.com\/?post_type=lp_course&#038;p=13546"},"modified":"2025-07-11T02:08:02","modified_gmt":"2025-07-11T02:08:02","slug":"diplomado-familias-reconstituidas-nuevas-configuraciones-en-la-intervencion-social-familiar","status":"publish","type":"lp_course","link":"https:\/\/ceatso.com\/es\/courses\/diplomado-familias-reconstituidas-nuevas-configuraciones-en-la-intervencion-social-familiar\/","title":{"rendered":"DIPLOMADO FAMILIAS RECONSTITUIDAS: NUEVAS CONFIGURACIONES EN LA INTERVENCI\u00d3N SOCIAL FAMILIAR"},"content":{"rendered":"<ul>\n<li>\n<h4><strong><span style=\"color: #5079fe;\"><span style=\"color: #ff8254;\">MODALIDAD:<\/span>\u00a0<\/span><\/strong>B-Learning<\/h4>\n<\/li>\n<li>\n<h4><span style=\"color: #ff8254;\"><strong>DURAC<span style=\"color: #ff8254;\">I<\/span>\u00d3N:<\/strong><\/span> 120 hrs.<\/h4>\n<\/li>\n<li>\n<h4><span style=\"color: #ff8254;\"><strong>VALOR: <\/strong><\/span><strong>$<\/strong>550.000<\/h4>\n<\/li>\n<\/ul>\n<hr \/>\n<p><strong>VER CRONOGRAMA DE TRABAJO <span style=\"color: #ff8254;\"><a style=\"color: #ff8254;\" href=\"https:\/\/ceatso.com\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/CRONOGRAMA-DIPLOMADO-FAMILIAS-RECONSTITUIDAS.docx\">AC\u00c1<\/a><\/span><\/strong><\/p>\n<hr \/>\n<h4><span style=\"color: #ff8254;\"><strong>DESCRIPCI\u00d3N<\/strong><\/span><\/h4>\n<p>Uno de los supuestos b\u00e1sicos de este Diplomado es lograr que el estudiante logre visibilizar la relevancia de la Familia Reconstituida, al nuevas configuraciones que se han ido gestando en nuestra sociedad; estructura (componentes y relaciones entre los miembros) y una din\u00e1mica (funcionamiento) propia y diferente a la familia tradicional, por lo cual atraviesan situaciones impensables para esta \u00faltima.<\/p>\n<p>La mayor\u00eda de las parejas reconstituidas ignoran estas diferencias lo que dificulta y a\u00fan impide el proceso de integraci\u00f3n, pues la imagen de \u201cfamilia\u201d en el imaginario colectivo contin\u00faa siendo la familia nuclear: padres e hijos. Esta imagen hace que nuestras premisas y valores queden impl\u00edcitos en el lenguaje que utilizamos con las familias y pueden contradecir lo que intentamos transmitir. Ideas que desde el Trabajo Social tradicional siguen prevaleciendo como paradigma hegem\u00f3nico en el \u00e1mbito de la intervenci\u00f3n social \u201cTeor\u00eda de Sistema\u201d lo que hace que veamos solo un \u00e1mbito de acercamiento a la realidad familiar.<\/p>\n<p>Hoy en d\u00eda estas nuevas configuraciones nos obligan te\u00f3rica y metodol\u00f3gicamente a mirar la familia desde otro paradigma que puede complementar el anterior pero reconociendo sus diferencias \u201cSist\u00e9mico Constructivista\u201d el cual permite conocer y analizar las narrativas que el sistema tiene de s\u00ed mismo y de su entorno, elementos centrales para nuestra disciplina dado que nos abre otras posibilidades en el \u00e1mbito de la acci\u00f3n profesional.<\/p>\n<h4><span style=\"color: #ff8254;\"><strong>OBJETIVO<\/strong><\/span><\/h4>\n<p>Analizar el complejo proceso de reconstituci\u00f3n familiar identificando las dificultades propias que se generan dentro de su estructura, din\u00e1mica y nuevos v\u00ednculos, y as\u00ed lograr generar los recursos necesarios para la facilitaci\u00f3n de esa reconstituci\u00f3n.<\/p>\n<h4><span style=\"color: #ff8254;\"><strong>CONTENIDOS<\/strong><\/span><\/h4>\n<p><strong>1.- CONCEPTO Y FORMAS DE FAMILIA<\/strong><br \/>\nHistoria de la familia y sus cambios en el tiempo<\/p>\n<p><strong>2.- LA FAMILIA RECONSTITUIDA<\/strong><br \/>\n\u2022\u00a0 Definici\u00f3n de familia reconstituida.<br \/>\n\u2022\u00a0 Miembros incluidos en la denominaci\u00f3n.<br \/>\n\u2022\u00a0 Diferencias estructurales y din\u00e1micas.<br \/>\n\u2022\u00a0 Normalizaci\u00f3n, autoestima.<br \/>\n\u2022\u00a0 Factores que provocan estr\u00e9s.<br \/>\n\u2022\u00a0 Aspectos Positivos.<\/p>\n<p><strong>3.- LA PAREJA<\/strong><br \/>\nPreparaci\u00f3n para el nuevo matrimonio.<br \/>\nNueva problem\u00e1tica de pareja.<br \/>\nC\u00f3mo manejar el conflicto.<br \/>\nManejo del dinero, vivienda, hijos\u2026<\/p>\n<p><strong>4.- LOS NUEVOS V\u00cdNCULOS:<\/strong><br \/>\n\u2022 Nuevos Roles.<br \/>\n\u2022 Nuevos \u201cHijos\u201d.<br \/>\n\u2022 Factores de tensi\u00f3n.<br \/>\n\u2022 Coparentalidad Saludable<br \/>\n\u2022 L\u00edmites claros.<\/p>\n<p><strong>5.- RECURSOS PARA FACILITAR LA RECONSTITUCI\u00d3N<\/strong><br \/>\n\u2022 Como formar una familia reconstituida saludable.<br \/>\n\u2022 C\u00f3mo organizarse con el dinero, los hijos, la familia pol\u00edtica\u2026<br \/>\n\u2022 \u00bfY ahora qui\u00e9n manda en esta casa?: Reglas de convivencia, consenso, etc.<\/p>\n<h4><span style=\"color: #ff8254;\"><strong>PERFIL DEL PARTICIPANTE \/REQUISITOS EL CURSO<\/strong><\/span><\/h4>\n<p>Dirigido a trabajadores\/as asistentes sociales, estudiantes y otros\/as profesionales del \u00e1mbito social que est\u00e9n interesados en recibir y\/o ampliar su formaci\u00f3n en el tema.<\/p>\n<h4><span style=\"color: #ff8254;\"><strong>M\u00c9TODO DE TRABAJO<\/strong><\/span><\/h4>\n<p>El Diplomado presenta una modalidad B-learning, donde mediante una metodolog\u00eda comprensiva y reflexiva de los contenidos, pretende que los\/as participantes alcancen los objetivos planteados a trav\u00e9s de un trabajo aut\u00f3nomo e individual. Para ello contar\u00e1n con el apoyo de un acad\u00e9mico en cada m\u00f3dulo quien, a trav\u00e9s de grabaci\u00f3n de video clases, lectura bibliogr\u00e1fica, ejercicios de elaboraci\u00f3n de matrices de planificaci\u00f3n y lo m\u00e1s importante durante el desarrollo del diplomado tendr\u00e1s 3 clases por video conferencia donde el profesor responder\u00e1 cada una de tus dudas que puedan surgir del trabajo realizado en los m\u00f3dulos anteriores. La evaluaci\u00f3n final principalmente ser\u00e1 a trav\u00e9s del an\u00e1lisis de casos o trabajo de integraci\u00f3n.<\/p>\n<h4><span style=\"color: #ff8254;\"><strong>EQUIPO ACAD\u00c9MICO RESPONSABLE <\/strong><\/span><\/h4>\n<p><span style=\"color: #ff8254;\"><a style=\"color: #ff8254;\" href=\"https:\/\/ceatso.com\/es\/our_team\/maria-laura-correa-maini\/\"><strong>Mar\u00eda Laura Correa Maini:<\/strong><\/a><\/span> Psic\u00f3loga, especializada en resoluci\u00f3n de conflictos. Master en Mediaci\u00f3n por la Universidad de M\u00e1laga, Espa\u00f1a. Tutora en pr\u00e1cticas del Master de Mediaci\u00f3n de la Universidad de M\u00e1laga y en el curso de Mediaci\u00f3n del Colegio de Psic\u00f3logos. Profesora del Experto en Mediaci\u00f3n de la Uned, Espa\u00f1a. Actualmente facilitadora en los talleres de Di\u00e1logos Restaurativos en el Centro de Inserci\u00f3n Social de M\u00e1laga. Profesora de los cursos de Mediaci\u00f3n Intrajudicial y Trabajo en equipo, del Instituto Andaluz de Administraci\u00f3n P\u00fablica.<\/p>\n<p><span style=\"color: #ff8254;\"><a style=\"color: #ff8254;\" href=\"https:\/\/ceatso.com\/es\/our_team\/jorge-cortes\/\"><strong>Jorge Cort\u00e9s Gonz\u00e1lez:<\/strong><\/a><\/span> Trabajador Social, Diplomado en Trabajo Social, Experto en Mediaci\u00f3n y Gesti\u00f3n de Conflictos, Experto en Igualdad de G\u00e9nero. Formador en Pr\u00e1cticas Restaurativas, avalado por el Instituto Internacional de Pr\u00e1cticas Restaurativas, Docente de cursos de Pr\u00e1cticas Restaurativas en la Universidad de Barcelona y otras entidades, Espa\u00f1a.<\/p>\n<p><span style=\"color: #ff8254;\"><a style=\"color: #ff8254;\" href=\"https:\/\/ceatso.com\/es\/our_team\/marcelo-torres-f\/\"><strong>Dr. Marcelo Torres F.:<\/strong><\/a><\/span> Es\u00a0Trabajador Social, Doctor en An\u00e1lisis de Problemas Sociales, Mag\u00edster en Pol\u00edticas Sociales y Gesti\u00f3n Local. Diplomado en Responsabilidad Social Empresarial y Corporativa y obtiene menci\u00f3n en\u00a0 Dise\u00f1os Cualitativos CLACSO\/UBA.<\/p>\n<p>Ha realizado docencia en diversas universidades entre las cuales destacan, Universidad Cat\u00f3lica del Maule, Universidad Arturo Prat del Estado de Chile, Universidad Cat\u00f3lica Silva Henr\u00edquez, Universidad Tecnol\u00f3gica de Chile ,\u00a0 Universidad Central y Universidad de O&#8217;Higgins.<\/p>\n<p>Entre sus principales publicaciones destacan los siguientes libros: \u201cDemocracia Local y Ciudadan\u00eda\u201d , \u201cEscenarios Sociopol\u00edticos y sus Influencias en el Trabajo Social Chileno\u201d , \u201cVulnerabilidad y Exclusi\u00f3n Social\u201d &#8220;Estado, Pol\u00edticas Sociales y Gesti\u00f3n Local&#8221; y &#8220;Un Modelo en Crisis: Cu\u00e1l Participaci\u00f3n?&#8221;. Adem\u00e1s de publicar diversos art\u00edculos en revistas de Trabajo Social.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>MODALIDAD:\u00a0B-Learning DURACI\u00d3N: 120 hrs. 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