DIPLOMADO FAMILIAS RECONSTITUIDAS: NUEVAS CONFIGURACIONES EN LA INTERVENCIÓN SOCIAL FAMILIAR

• MODALIDAD: B-Learning

• DURACIÓN: 120 hrs.

• VALOR: 550.000 CLP | 623.00 USD (Sujeto al cambio del dólar)

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DESCRIPCIÓN

Uno de los supuestos básicos de este Diplomado es lograr que el estudiante logre visibilizar la relevancia de la Familia Reconstituida, al nuevas configuraciones que se han ido gestando en nuestra sociedad; estructura (componentes y relaciones entre los miembros) y una dinámica (funcionamiento) propia y diferente a la familia tradicional, por lo cual atraviesan situaciones impensables para esta última.

La mayoría de las parejas reconstituidas ignoran estas diferencias lo que dificulta y aún impide el proceso de integración, pues la imagen de “familia” en el imaginario colectivo continúa siendo la familia nuclear: padres e hijos. Esta imagen hace que nuestras premisas y valores queden implícitos en el lenguaje que utilizamos con las familias y pueden contradecir lo que intentamos transmitir. Ideas que desde el Trabajo Social tradicional siguen prevaleciendo como paradigma hegemónico en el ámbito de la intervención social “Teoría de Sistema” lo que hace que veamos solo un ámbito de acercamiento a la realidad familiar.

Hoy en día estas nuevas configuraciones nos obligan teórica y metodológicamente a mirar la familia desde otro paradigma que puede complementar el anterior pero reconociendo sus diferencias “Sistémico Constructivista” el cual permite conocer y analizar las narrativas que el sistema tiene de sí mismo y de su entorno, elementos centrales para nuestra disciplina dado que nos abre otras posibilidades en el ámbito de la acción profesional.

OBJETIVO

Analizar el complejo proceso de reconstitución familiar identificando las dificultades propias que se generan dentro de su estructura, dinámica y nuevos vínculos, y así lograr generar los recursos necesarios para la facilitación de esa reconstitución.

CONTENIDOS

1.- CONCEPTO Y FORMAS DE FAMILIA
Historia de la familia y sus cambios en el tiempo

2.- LA FAMILIA RECONSTITUIDA
•  Definición de familia reconstituida.
•  Miembros incluidos en la denominación.
•  Diferencias estructurales y dinámicas.
•  Normalización, autoestima.
•  Factores que provocan estrés.
•  Aspectos Positivos.

3.- LA PAREJA
Preparación para el nuevo matrimonio.
Nueva problemática de pareja.
Cómo manejar el conflicto.
Manejo del dinero, vivienda, hijos…

4.- LOS NUEVOS VÍNCULOS:
• Nuevos Roles.
• Nuevos “Hijos”.
• Factores de tensión.
• Coparentalidad Saludable
• Límites claros.

5.- RECURSOS PARA FACILITAR LA RECONSTITUCIÓN
• Como formar una familia reconstituida saludable.
• Cómo organizarse con el dinero, los hijos, la familia política…
• ¿Y ahora quién manda en esta casa?: Reglas de convivencia, consenso, etc.

PERFIL DEL PARTICIPANTE /REQUISITOS EL CURSO

Dirigido a trabajadores/as asistentes sociales, estudiantes y otros/as profesionales del ámbito social que estén interesados en recibir y/o ampliar su formación en el tema.

MÉTODO DE TRABAJO

El Diplomado presenta una modalidad B-learning, donde mediante una metodología comprensiva y reflexiva de los contenidos, pretende que los/as participantes alcancen los objetivos planteados a través de un trabajo autónomo e individual. Para ello contarán con el apoyo de un académico en cada módulo quien, a través de grabación de video clases, lectura bibliográfica, ejercicios de elaboración de matrices de planificación y lo más importante durante el desarrollo del diplomado tendrás 3 clases por video conferencia donde el profesor responderá cada una de tus dudas que puedan surgir del trabajo realizado en los módulos anteriores. La evaluación final principalmente será a través del análisis de casos o trabajo de integración.

EQUIPO ACADÉMICO RESPONSABLE

María Laura Correa Maini: Psicóloga, especializada en resolución de conflictos. Master en Mediación por la Universidad de Málaga, España. Tutora en prácticas del Master de Mediación de la Universidad de Málaga y en el curso de Mediación del Colegio de Psicólogos. Profesora del Experto en Mediación de la Uned, España. Actualmente facilitadora en los talleres de Diálogos Restaurativos en el Centro de Inserción Social de Málaga. Profesora de los cursos de Mediación Intrajudicial y Trabajo en equipo, del Instituto Andaluz de Administración Pública.

Jorge Cortés González: Trabajador Social, Diplomado en Trabajo Social, Experto en Mediación y Gestión de Conflictos, Experto en Igualdad de Género. Formador en Prácticas Restaurativas, avalado por el Instituto Internacional de Prácticas Restaurativas, Docente de cursos de Prácticas Restaurativas en la Universidad de Barcelona y otras entidades, España.

Dr. Marcelo Torres F.: Es Trabajador Social, Doctor en Análisis de Problemas Sociales, Magíster en Políticas Sociales y Gestión Local. Diplomado en Responsabilidad Social Empresarial y Corporativa y obtiene mención en  Diseños Cualitativos CLACSO/UBA.

Ha realizado docencia en diversas universidades entre las cuales destacan, Universidad Católica del Maule, Universidad Arturo Prat del Estado de Chile, Universidad Católica Silva Henríquez, Universidad Tecnológica de Chile ,  Universidad Central y Universidad de O’Higgins.

Entre sus principales publicaciones destacan los siguientes libros: “Democracia Local y Ciudadanía” , “Escenarios Sociopolíticos y sus Influencias en el Trabajo Social Chileno” , “Vulnerabilidad y Exclusión Social” “Estado, Políticas Sociales y Gestión Local” y “Un Modelo en Crisis: Cuál Participación?”. Además de publicar diversos artículos en revistas de Trabajo Social.