DIPLOMADO SISTEMATIZACIÓN Y SUS APORTES A LA ACCIÓN PROFESIONAL

• DURACIÓN: 80 hrs.

• VALOR: $550.000 CLP  | 623.00 USD (Sujeto al cambio del dólar)

DESCRIPCIÓN

El diplomado de Actualización en Trabajo Social mención SISTEMATIZACIÓN, se enmarca en el contexto de los desafíos técnicos y metodológicos, que l@s Trabajadores Sociales o Asistente Sociales se ven enfrentados en el ejercicio profesional a la hora de reflexionar de nuestras propias prácticas sociales, por ende de nuestras intervenciones sociales en los diferentes contextos comunitarios. Uno de los puntos a fortalecer es poder aportar conocimiento respecto de lo que implica realmente reflexionar críticamente de nuestras experiencias y poder diferenciar lo que es un informe de gestión, un proceso evaluativo o de una investigación social. Contar con herramientas metodológicas nos permitirá generar y establecer una relación dialéctica entre la teoría y la practica social, para generar un conocimiento que nos permita mejorar nuestros propios procesos de intervención social .

OBJETIVO

Profundizar el desarrollo de competencias básicas y habilidades en el ámbito de la sistematización.

CONTENIDOS:

• Reflexiones teóricas y epistemológicas,
• Qué es la sistematización: su finalidad, condiciones, objetivos, diferencias y complementariedades entre la evaluación , la investigación social y la sistematización,
• Aprendiendo a sistematizar

PERFIL DEL PARTICIPANTE /REQUISITOS DEL DIPLOMADO

Dirigido a trabajadores/as asistentes sociales, estudiantes y otros/as profesionales del ámbito social que estén interesados en recibir y/o ampliar su formación en el tema.

MÉTODO DE TRABAJO

El curso presenta una modalidad B-learning, donde mediante una metodología comprensiva y reflexiva de los contenidos, pretende que los/as participantes alcancen los objetivos planteados a través de un trabajo autónomo e individual. Para ello contarán con el apoyo de un académico responsable del módulo quien a través de video conferencia durante 45 minutos responderá cada una de tus dudas que puedan surgir del trabajo realizado en los módulos anteriores. La evaluación final principalmente será a través del análisis de casos, de contenidos o trabajo.

EQUIPO ACADÉMICO RESPONSABLE

Rosa María Cifuentes: Trabajadora social y Educadora Colombiana (mención en Educación Familiar y Social y en Ciencias Sociales), Magister en educación comunitaria. Actualmente Vicerrectora Académica y Pedagógica Instituto Especializado de Estudios Superiores Loyola IPL, San Cristóbal, República Dominicana.

Keylor Robles Murillo: Trabajo Social, Universidad de Costa Rica. Enseñanza del Castellano y la Literatura, Universidad de Costa Rica. Facilitador de talleres socioeducativos. Investigador en temáticas relacionadas con los Derechos Humanos, la literatura y los fundamentos teórico-metodológicos del Trabajo Social. Autor de publicaciones académicas sobre género, metodologías de intervención, sistematización de experiencias, políticas sociales y gestión de proyectos socializadas en México, Colombia, Argentina, Brasil, España y Costa Rica.

Dr. Marcelo Torres F.: Es Trabajador Social, Doctor en Análisis de Problemas Sociales, Magíster en Políticas Sociales y Gestión Local. Diplomado en Responsabilidad Social Empresarial y Corporativa y obtiene mención en  Diseños Cualitativos CLACSO/UBA.

Ha realizado docencia en diversas universidades entre las cuales destacan, Universidad Católica del Maule, Universidad Arturo Prat del Estado de Chile, Universidad Católica Silva Henríquez, Universidad Tecnológica de Chile ,  Universidad Central y Universidad de O’Higgins.

Entre sus principales publicaciones destacan los siguientes libros: “Democracia Local y Ciudadanía” , “Escenarios Sociopolíticos y sus Influencias en el Trabajo Social Chileno” , “Vulnerabilidad y Exclusión Social” “Estado, Políticas Sociales y Gestión Local” y “Un Modelo en Crisis: Cuál Participación?”. Además de publicar diversos artículos en revistas de Trabajo Social.