Volumen XI, Año 2025, Semestre II

Factores sociales y emocionales que inciden en el uso excesivo de la tecnología en adolescentes de 14 a 18 años del Centro de Esperanza en la Colonia La Trinidad, Tegucigalpa.

Autoras
Ethel Odalys Fonseca Barrientos y Estefania Bethsabe Pesquera Suazo

Factores actitudinales y psicosociales, así como las oportunidades de desarrollo en la formación de jóvenes con discapacidad múltiple en el centro de capacitación especial CECAES, Tegucigalpa, Honduras 2025

Autoras
Delmis Manuela Rodríguez López y Johana Paola Fúnez García

Análisis de las actitudes que tienen los estudiantes de secundaria frente al cambio climático en el instituto Carmelitano San José, Tegucigalpa, 2025

Autoras
Andrea Judit Argueta y Tamara Elizabeth Lanza

Análisis de las condiciones sociales, familiares y emocionales que enfrentan las amas de casa de la aldea Cuesta Grande, Tatumbla; y la relación con sus capacidades en el año 2025

Autoras
Génesis Lucía Funes Portillo y Fátima Selenia Barrientos López

Percepciones socioemocionales de los docentes sobre la dinámica educativa dirigida a estudiantes con discapacidad visual de educación secundaria y preuniversitaria de la escuela para ciegos ‘Pilar Salinas’, Tegucigalpa F.M., 2025

Autoras
Carolin Iveth Murillo Salgado y Saidy Carolina Ramos Hernández

El rol de los maestros y su influencia en el pensamiento crítico de los estudiantes de bachillerato de la jornada vespertina en el instituto gubernamental República de Francia en Honduras, de junio-agosto 2025

Autoras
Elissa Nohemí Guevara Meraz y Angie Nicolle Carias Mazariegos

Realidades de las familias con un pariente diagnosticado con cáncer, Distrito Central, Honduras, 2024

Autoras
Jesica Lizeth Martínez, Maybelline Nohemy Corrales Vásquez, Brandi Yissel Oliva Sarmiento y Nataly Alejandra Izaguirre Elvir